apostilas

PROFESSOR WALMIR INGLÊS BÁSICO
APOSTILA PARA REVISÃO[7ªsérie 8ªano] OU [8ªsérie – 9ºano]
ORKUTprofessorwalmirbahia@yahoo.com.br
PERGUNTAS SERÃO DADAS NA SALA DE AULA DE ACORDO COM O ANO01- I ___________________ (work) in my garden02- I ___________________ (work) in my house03- I ___________________ (work) in my garden04- You ___________________ (listen) to your TV show.05- You ___________________ (listen) to your son06- He ___________________ (talk) with Peter07- Peter ___________________ (talk) with Mary08- Mary ___________________ (talk) with us09- She___________________ (learn) English with Walmir10- Marta ___________________ (learn) History with Nina11- Joaquin ___________________ (learn) Chemistry with Ana Borges12- Walmir ___________________ (live) in England13- We ___________________ (expect) to talk with the headmaster14- He and she ___________________ (expect) their parents15- I and she ___________________ (change) our idea about the meeting16- Sergio and he ___________________ (like) Brazilian movies17- Oscar, Sara and Mathews ___________________ (wait ) for your call18- They ___________________ (paint) her house blue, red and white19- I ___________________ (arrive) from Paris20- You ___________________ (watch) television show with her sister21- He ___________________ (learn) how to dance22- She ___________________ (prepare) English lesson with music23- It ___________________ (enter) in the classroom24- We ___________________ (stay) in Salvador at Mathews’ family house25- You all ___________________ (pass) in Walmir English examinations26- The crowd ___________________ (wait) for your proposal27- His father ___________________ (plan) his work well28- The meeting ___________________ (last) when the boss arrives to say good bye29- The old woman in blue and read ___________________ (faint) in the principal office30- You both ___________________ (arrive) at ten31- They ___________________ (invest) all their moneys in big companies32- He ___________________ (telephone) for our family in Zurich33- I ___________________ (be) your English teacher34- you ___________________ (be) great-grandson35- He ___________________ (be) our brother-in-law36- She ___________________ (be) my fiancée37- Walmir and Barbara___________________ (be) teachers from FCM
CONFIRA RESPOSTAS (VERIFIQUE SEUS ACERTOS)
1) Give the correct present tense form of the veb in the parentheses. [dê a forma correta do presente simples dos verbos nos parênteses][AQUI]
-
2) Give the correct NEGATIVE present tense form of the veb in the parentheses. [dê a forma NEGATIVA correta do presente simples dos verbos nos parênteses][AQUI]
FOLHA /PÁGINA 2PESQUISA PARA VOCÊ FAZER:1-Pesquise em qualquer livro, dicionário, enciclopédia, Internet os pontos pedidos,2- Escreva em inglês com tradução para português,3- Ilustre cada palavra que você pesquisou com figuras,4- Toda a pesquisa deve ser feita no seu caderno5- Esta pesquisa é parte integrante de sua prova (a nota de sua pesquisa será o seu desempenho na avaliação. A vai escolher o melhor caderno ilustrado, tirar fotos do caderno e publicar na Internet e no orkut de inglês, parabenizado o aluno)6- Numa eleição pela Internet o caderno melhor ilustrado vencedor será pontuado e toda sala, do caderno vencedor, terá direito a 1 ponto em inglês.1) saudações: bom dia, boa tarde, etc2) família3) objetos e material escolar,4) cores,5) frutas,verduras6) nomes de animais7) alimentos diversos8) partes da casa,9) nacionalidades: brasileiro, americano, etc10) profissões,11) peças do vestuário,12) corpo humano,13) dias da semana,14) meses do ano,15) estação do ano,16) Números de 1 até 30OBSERVAÇÃO1o) Fazer caderno a pesquisa no caderno2o) Individual3o) Com figuras (ilustraçôes)
CRITÉRIO PARA AVALIAÇÃO.VALOR/DATAS
TRABALHO DIA DA MULHER3,023/03, 24/03, 25/03, 27/03 na sala 13
ILUSTRAÇÃO VENCEDORA1,0Votação de 01/04 até 12/04PROVA + PESQUISA6,0Verifique no mural do aluno
TRABALHO: “International Woman’s Day 2009”.Dia Internacional da MulherTarefa em equipe de 5 alunos com cartaz:1- Pesquise: porque comemorar o dia internacional da mulher?2- Pesquise: adjetivos em inglês que descrevam, caracterizem a mulher.3- Entreviste uma mulher de sua família para saber como ela ver o papel da mulher no mundo de hoje em comparação com o passado4- A mulher está sendo mais respeitada ou menos respeitada?5- Faça um cartaz homenageando as mulheres no seu dia.Avaliação:1- Cartaz2- Apresentação (oral) dos cinco alunos da pesquisa (1), os adjetivos em inglês (2), resultado da entrevista (3), o respeito ou desrespeito para com a mulher (4)Valor / pontuação:1- Valor 2,0 pontos2- Pontuação: cartaz 1,0 (de zero até 1,0) e apresentação 1,0 (0,25 X 4)